そろばん・暗算教室

個々にあった指導法や教材で
個別指導を徹底。
集中力・忍耐力・考える力
計算力を楽しく身につける！

そろばんの主な効能

集中力

教育からスポーツにいたるまで、最終的に要求される能力は「集中力」といわれています。
そろばんでは大量の数字を見て、瞬時に記憶し、そろばんに入力し、計算をする。
計算が終わるまで何度もその行動を行う。その間、一度の失敗も許されない。
よって、そろばんを行っている間、集中力が高められていくのです。

情報処理能力

数字をミスなしに速く読み取り、右脳で秒速処理を行い、左脳で正確な数字情報に交換します。
インプットからアウトプットまでをそろばんトレーニングを通して、情報処理能力を育てています。

「速く聴く力」と「速く読む力」

そろばんには「読み上げ算」があります。これは読み上げる問題を、即座に聞き取り、正しく処理するトレーニングで、「早く聞きとる力」をトレーニングしています。
また、数字をブロックごとに速く読み取り処理する学習法は、「速く読む力」をトレーニングしています。

イメージやひらめきの力

問題解決・発明の能力は右から発生すると言われており、問題解決の思考回路を最短距離で結ぶ「脳力」が開発されます。
そろん有段者の珠算式暗算は、右脳を頻繁に使用していることが研究で判明されています。

注意深く観察するカ

注意深く数字をみるトレーニングから、数字を観察する行動が生まれ、数の仕組みを次々と発見する力がつきます。

記憶する力

暗算には「珠算式暗算（右脳使用）」と「算数式暗算（左脳使用）」とがあります。
珠算式暗算では、右脳で処理した答えのパターン記憶を行っています。
このトレーニングは直観像として長く記憶にとどまります。
一般的に使用されている記憶方法は、左脳を使用しており、短期間で忘れてしまう事が多いのですが、珠算式記憶方法は、右脳を使用しており、長期間失われません。

日本珠算連盟・日本商工会議所
認定教室

個々にあった指導法や教材で個別指導を徹底しております。
珠算習得度や個々の集中力・学習意欲などを考慮し、みんなが上達できるようにその日の授業を考えています。

課題制

当教室の授業は、時間制(○時までで終わり）ではなく、課題制（その日の課題をやり終えたら終わり）を採用しています。

多種類のプリント

大体のそろばん教室が、そろばんの級の取得を目標とする練習内容がほとんどですが、当教室は違います。
もちろん目標のために「級の取得練習」は行いますが、そろばんの学習で右脳を鍛え、学力UPすることも目指してるので、多種類のプリントを使い、マンネリ化してしまう練習内容ではなく、子ども達をあきさせない工夫もしています。